{"id":586,"date":"2024-07-03T09:02:04","date_gmt":"2024-07-03T09:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/?page_id=586"},"modified":"2025-09-22T09:53:27","modified_gmt":"2025-09-22T09:53:27","slug":"tanari-porjektek-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/","title":{"rendered":"Tan\u00e1ri porjektek 2024"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Barcelona- Europass Teacher Academy<\/h2>\n\n\n\n

2024. okt\u00f3ber 28 \u00e9s november 01.<\/p>\n\n\n\n

Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerTerenyi.pptx<\/a><\/p>\n\n\n\n

ETI k\u00e9pz\u0151 \u00e1ltal szervezett nyelvi k\u00e9pz\u00e9s M\u00e1lta<\/h2>\n\n\n\n

2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabadszavas-beszamolo-Dori.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerbemutatasaDori.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Empowerment in ICT Skills \u2013 Making Use of Technology Tools M\u00e1lta<\/h2>\n\n\n\n

2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabad-szavas-beszamolo.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Empowerment-in-ICT-Skills.pptx<\/a><\/p>\n\n\n\n

Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Egymodszerbemutatasa.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Egy\u00e9ni besz\u00e1mol\u00f3 Erasmus+ mobilit\u00e1s<\/h2>\n\n\n\n

Helysz\u00edn<\/strong>: N\u00e9metorsz\u00e1g, Lindau                             <\/p>\n\n\n\n

Id\u0151pont<\/strong>: 2024. okt\u00f3ber 21-25.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9ma<\/strong>: m\u00f3dszertani tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s<\/p>\n\n\n\n

Fogad\u00f3 int\u00e9zm\u00e9ny<\/strong>: Dialoge Bodensee Sprachschule<\/p>\n\n\n\n

Az Erasmus+ program keret\u00e9ben egy hetet t\u00f6lt\u00f6ttem el Lindauban. N\u00e9metorsz\u00e1gra az\u00e9rt esett a v\u00e1laszt\u00e1som, mert a n\u00e9met nyelvet anyanyelvi k\u00f6rnyezetben szerettem volna gyakorolni.<\/p>\n\n\n\n

 A tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s f\u00f3kusz\u00e1ban a tantermen k\u00edv\u00fcli tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerek megismer\u00e9se \u00e1llt. A Dialoge Sprachschule tan\u00e1rai \u00e1ltal kidolgozott program neve Montana Lingua. A programot \u00e9lm\u00e9nypedag\u00f3gusok bevon\u00e1s\u00e1val dolgozt\u00e1k ki, ennek megfelel\u0151en a kreat\u00edv gondolkod\u00e1sra, a kooperat\u00edv munkaform\u00e1kra, a hat\u00e9kony kommunik\u00e1ci\u00f3ra \u00e9s a term\u00e9szetk\u00f6zels\u00e9gre helyezt\u00e9k a hangs\u00falyt. A 21. sz\u00e1zadi kompetenci\u00e1k fejleszt\u00e9se is fontos r\u00e9sze a programnak.<\/p>\n\n\n\n

A bemutatott feladatok nagy r\u00e9sz\u00e9t a d\u00e9lut\u00e1ni foglalkoz\u00e1sok keret\u00e9ben ki is pr\u00f3b\u00e1ltuk. Saj\u00e1t \u00f6tleteinket, megl\u00e1t\u00e1sainkat is megvitattuk az oktat\u00f3val. Konkr\u00e9t csoportra vonatkoztatva k\u00f6z\u00f6sen kidolgoztuk a bemutatott j\u00e1t\u00e9kos, kreat\u00edv gyakorlatot. Az ismertetett feladatok egy r\u00e9sze az \u00e1ltal\u00e1nos iskolai csoportok sz\u00e1m\u00e1ra alkalmas, m\u00e1sik, \u00f6sszetettebb r\u00e9sz\u00fck ink\u00e1bb a gimn\u00e1ziumi csoportok nyelvoktat\u00e1s\u00e1ban alkalmazhat\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A feladatok egy r\u00e9sze tantermi k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt is megval\u00f3s\u00edthat\u00f3. A feladatok nagy r\u00e9sze t\u00f6bb t\u00e9mak\u00f6r, nyelvtani probl\u00e9ma, sz\u00f3kincsfejleszt\u00e9s eset\u00e9n is haszn\u00e1lhat\u00f3. Sz\u00e1momra a kev\u00e9s el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9st ig\u00e9nyl\u0151, de nagyon kreat\u00edv, kommunikat\u00edv feladatok tetszettek a legink\u00e1bb. Ilyen volt p\u00e9ld\u00e1ul a k\u00e9pkeret elnevez\u00e9s\u0171 feladat, melynek sor\u00e1n a tanul\u00f3knak el\u0151sz\u0151r a term\u00e9szetben tal\u00e1lhat\u00f3 anyagokb\u00f3l egy val\u00f3s k\u00e9pkeretet kellett bark\u00e1csolni. A keret seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel egym\u00e1snak h\u00e1ttal \u00fclve a k\u00e9pkeretben l\u00e1tott t\u00e1jk\u00e9pr\u0151l kellett le\u00edr\u00e1st adni, mik\u00f6zben a m\u00e1sik di\u00e1k ezt megrajzolta.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00f3dszertani k\u00e9pz\u00e9st nagyon fontosnak tartom, ez\u00e9rt folyamatosan igyekszem t\u00e1j\u00e9koz\u00f3dni az \u00faj tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerekr\u0151l, \u00faj oktat\u00e1si anyagokr\u00f3l.<\/p>\n\n\n\n

A tanfolyam d\u00e9lel\u0151tti \u00f3r\u00e1in is az akt\u00edv kommunik\u00e1ci\u00f3n volt a hangs\u00faly. A feladatok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 orsz\u00e1gb\u00f3l (Sv\u00e1jc, Sv\u00e9dorsz\u00e1g, Hongkong, Bosznia-Hercegovina) \u00e9rkez\u0151 tanul\u00f3k p\u00e1ros, illetve kiscsoportos munkaform\u00e1kban gyakorolt\u00e1k az adott t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 C1 szint\u0171 sz\u00f3kincset. Az \u00faj sz\u00f3kincs begyakorl\u00e1sa k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 feladatt\u00edpusokon kereszt\u00fcl vissza-visszat\u00e9r\u0151en val\u00f3sult meg. A h\u00e1zi feladatk\u00e9nt megtanult szavak gyakorl\u00e1s\u00e1ra a k\u00f6vetkez\u0151 \u00f3r\u00e1n kommunikat\u00edv m\u00f3dszereket haszn\u00e1ltunk. Ilyen feladatok voltak p\u00e9ld\u00e1ul: a megtanult szavak, kifejez\u00e9sek k\u00f6r\u00fcl\u00edr\u00e1sa, mondatba foglal\u00e1sa, nyelvtani szempontok szerinti csoportos\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n\n\n\n

A felmer\u00fclt t\u00e9m\u00e1khoz mindenkinek hozz\u00e1 kellett sz\u00f3lni, haszn\u00e1lva a nyelvi strukt\u00far\u00e1kat. <\/p>\n\n\n\n

Nagyon tetszett, hogy a kurzus vezet\u0151je v\u00e9gtelen t\u00fcrelemmel igyekezett minden r\u00e9sztvev\u0151t a c\u00e9lnyelven sz\u00f3ra b\u00edrni.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9rdekes volt megtapasztalni, hogy sem a d\u00e9lel\u0151tti sem a d\u00e9lut\u00e1ni foglalkoz\u00e1son nem ker\u00fcltek el\u0151 a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k. Az oktat\u00f3k kihangs\u00falyozt\u00e1k, hogy a tan\u00edt\u00e1s sor\u00e1n a hagyom\u00e1nyosabb pap\u00edr alap\u00fa \u00e9s a kommunik\u00e1ci\u00f3ra \u00e9p\u00fcl\u0151 feladatokat r\u00e9szes\u00edtik el\u0151nyben. P\u00e9ld\u00e1ul a szavak tanul\u00e1s\u00e1n\u00e1l is a sz\u00f3k\u00e1rty\u00e1k saj\u00e1t kez\u0171 k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9t javasolj\u00e1k a Quizlet applik\u00e1ci\u00f3 haszn\u00e1lat\u00e1val szemben.<\/p>\n\n\n\n

A k\u00e9pz\u00e9st nagyon hasznosnak \u00e9s \u00e9rdekesnek tal\u00e1ltam, mert bebizony\u00edtotta, hogy a hagyom\u00e1nyos (m\u00e1r elavultnak t\u0171n\u0151) m\u00f3dszereket is lehet \u00e9rdekfesz\u00edt\u0151en a mai korhoz igaz\u00edtva haszn\u00e1lni.<\/p>\n\n\n\n

A tanfolyam nagyon j\u00f3 hangulatban telt, j\u00f3 volt a motiv\u00e1lt, \u00e9rdekl\u0151d\u0151 fiatalokkal egy\u00fctt gondolkodni \u00e9s dolgozni.<\/p>\n\n\n\n

Az elt\u00f6lt\u00f6tt egy h\u00e9t alatt lehet\u0151s\u00e9gem volt Lindau \u00e9s k\u00f6rny\u00e9k\u00e9nek megismer\u00e9s\u00e9re, a nevezetess\u00e9gek megismer\u00e9s\u00e9re. R\u00e9szt vettem egy haj\u00f3kir\u00e1ndul\u00e1son a B\u00f3deni tavon, megn\u00e9ztem Wagen, Bregenz, St. Gallen v\u00e1ros\u00e1t \u00e9s kir\u00e1ndultam a k\u00f6rnyez\u0151 hegyekben (Pf\u00e4nder).<\/p>\n\n\n\n

K\u00e9sz\u00edtette: Majoros \u00c1gota<\/p>\n\n\n\n

Budapest, 2024. okt\u00f3ber 27.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Egyeni-beszamolo-urlap_Gal_Porkolab_Anita_Lindau.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

Egy \u00faj tanult m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Egyujtanultmodszerbemutatasa_GPA_Lindau.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

R\u00f6vid besz\u00e1mol\u00f3 a n\u00e9metorsz\u00e1gi szakmai l\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l<\/h2>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Job-shadowing-Pforzheim-2024.pptx<\/a><\/p>\n\n\n\n

Augusztus 12-17 Europass Teacher Academy Helsinki, Finnorsz\u00e1g<\/h2>\n\n\n\n

Egy\u00e9ni besz\u00e1mol\u00f3 Erasmus+ tan\u00e1ri tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sr\u0151l<\/p>\n\n\n\n

A tanfolyam c\u00edme a k\u00f6vetkez\u0151 volt: Biztons\u00e1gos k\u00f6rnyezet kialak\u00edt\u00e1sa traum\u00e1n \u00e1tesett gyerekek sz\u00e1m\u00e1ra. Creating Safe Classrooms for Trauma-Affected Children.
A tanfolyam tartalma azonban ugyanolyan s\u00falyban kezelte a tan\u00e1ri \u00f6ngondoskod\u00e1st, mint a gyerekek, tanul\u00f3k \u00e9rzelmi biztons\u00e1gba helyez\u00e9s\u00e9t.
Hangs\u00falyt kapott az \u00f6nszab\u00e1lyoz\u00e1s, \u00f6nmegismer\u00e9s, rugalmass\u00e1g, a pozit\u00edv pedag\u00f3gia, a flow. Kiindultak abb\u00f3l, hogy mindannyian v\u00e1gyunk a megbecs\u00fcl\u00e9sre, \u00e9s hogy sz\u00fcks\u00e9g legyen r\u00e1nk. Ezek sz\u00fcks\u00e9gleteink, ezekb\u0151l erednek az \u00e9rzelmeink. Az \u00e9rzelmek felismer\u00e9se magunkban \u00e9s m\u00e1sokban fejleszthet\u0151 k\u00e9szs\u00e9g\u00fcnk.
A traum\u00e1t neh\u00e9z megragadni, mert az elszenved\u0151 esetleg m\u00e1r nem eml\u00e9kszik, hogy min ment kereszt\u00fcl, nincsenek szavai r\u00e1, csak a sz\u00e9gyen maradt meg, emiatt nem sz\u00edvesen besz\u00e9l r\u00f3la, er\u0151ltetni nem szabad. Egyes esetekben elfojtja az \u00e9lm\u00e9nyt (disszoci\u00e1ci\u00f3), ezzel energi\u00e1t takar\u00edt meg, biztons\u00e1gban tartja mag\u00e1t.
A c\u00e9l a biztons\u00e1gos k\u00f6rnyezet kialak\u00edt\u00e1sa. Tisztelet, nyitotts\u00e1g, \u00edt\u00e9lkez\u00e9smentess\u00e9g, a k\u00f6zl\u00e9keny tanul\u00f3k v\u00e9delme. A c\u00e9l nem az, hogy rendbetegy\u00fck b\u00e1rkinek az \u00e9rzelmeit, hanem hogy biztos\u00edtsuk: vele vagyunk, k\u00eds\u00e9rj\u00fck az \u00faton.
Az \u00e9rzelmekr\u0151l, \u00f6nszab\u00e1lyoz\u00e1sr\u00f3l, impulzuskontrollr\u00f3l, a fizikai t\u00fcnetekr\u0151l, az ezekr\u0151l val\u00f3 kommunik\u00e1ci\u00f3r\u00f3l Nyugat-Eur\u00f3p\u00e1ban az iskol\u00e1ban k\u00f6telez\u0151en tanulnak. Mindfulness gyakorlatokkal szimul\u00e1lj\u00e1k a biztons\u00e1gos term\u00e9szeti k\u00f6rnyezetet (erd\u0151, tengerpart), ezekkel j\u00f3 \u00e9rz\u00e9seket h\u00edvnak el\u0151. Figyelmet ford\u00edtanak a bels\u0151 besz\u00e9dre, ahogyan \u00f6nmagunkhoz sz\u00f3lunk. A negat\u00edv hang k\u00e1rt\u00e9kony.
Megk\u00fczd\u00e9si k\u00e9szs\u00e9gek seg\u00edtenek \u00e1t a neh\u00e9zs\u00e9geken di\u00e1kot \u00e9s tan\u00e1rt: pihen\u00e9s, elterel\u00e9s, mozg\u00e1s, gondolkod\u00e1s, zenehallgat\u00e1s, l\u00e9legz\u00e9s, humor. Mindannyiunknak sz\u00fcks\u00e9glete az auton\u00f3mia\/szabads\u00e1g, a kompetencia \u00e9lm\u00e9nye, a k\u00f6t\u0151d\u00e9s m\u00e1sokhoz. Tov\u00e1bbi sz\u00fcks\u00e9gleteink: megbecs\u00fcl\u00e9s, tiszta, vil\u00e1gos inform\u00e1ci\u00f3k, biztons\u00e1g, lelki b\u00e9ke, h\u00e1bor\u00edtatlans\u00e1g, tisztelet, k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s egy\u00fctt\u00e9rz\u00e9s, meg\u00e9rt\u00e9st kapni, hitelesnek lenni.
Biztatni \u00e9rdemes a gyerekeket, hogy besz\u00e9ljenek ezekr\u0151l.
A flow \u00e9lm\u00e9ny biztons\u00e1got ad, emiatt eredm\u00e9nyez tanul\u00e1st.
A tudatoss\u00e1g (mindfulness) fontoss\u00e1ga abban rejlik, hogy a d\u00f6nt\u00e9seink m\u00f6g\u00f6tt \u00e9rzelmek vannak egy\u00e9bk\u00e9nt. \u00c9rzelmi alapon d\u00f6nt\u00fcnk. Emiatt \u00e9rdemes megfigyeln\u00fcnk a gondolatainkat, hogy ezek is befoly\u00e1solhass\u00e1k a d\u00f6nt\u00e9seinket.
A tanfolyam tan\u00e1csokkal z\u00e1rult: legyenek kapcsolataid, legyenek c\u00e9ljaid, gyakorold a h\u00e1l\u00e1t, tartsd kord\u00e1ban a pesszimizmusodat, figyeld a megk\u00fczd\u00e9si technik\u00e1idat, t\u00far\u00e1zz, l\u00e9legezz, aludj j\u00f3l. \u00c9s pal\u00e1nt\u00e1zz szeretetet.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9rzelmekre hat\u00f3, elgondolkoztat\u00f3 tanfolyamon vett\u00fcnk r\u00e9szt, ez szokatlanul k\u00f6zel hozta a r\u00e9sztvev\u0151ket \u00e9s a kurzus vezet\u0151j\u00e9t. Az elv\u00e9gzett gyakorlatokb\u00f3l t\u00f6bbet is lehet alkalmazni oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3r\u00e1n, de angol \u00f3r\u00e1n is.<\/p>\n\n\n\n

Bal\u00e1zs B\u00e9l\u00e1n\u00e9<\/p>\n\n\n\n

2024. szeptember 1.
https:\/\/www.teacheracademy.eu\/courses-location\/helsinki\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Egy m\u00f3dszertani \u00f6tlet: <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgyujfeladatHelsinkiBalazs.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tenerife 2024.08.05-09.
K\u00e9sz\u00edtette: Csizmadia Krisztina Erika<\/p>\n\n\n\n


Felejthetetlen \u00e9lm\u00e9nyt \u00e9s sok szakmai tapasztalatot ny\u00fajtott ez a mobilit\u00e1s.
Id\u00e9n sokan jelentkeztek a digit\u00e1lis kompetenci\u00e1t fejleszt\u0151 kurzusra, ez\u00e9rt k\u00e9t csoportban dolgoztunk. J\u00f3 \u00f6tletnek tartottam, hogy a tan\u00e1rok a h\u00e9t egyik fel\u00e9ben az egyik csoporttal dolgozott, majd cser\u00e9ltek. \u00cdgy m\u00e9g t\u00f6bb ismeretet tudtunk elsaj\u00e1t\u00edtani. Az els\u0151 tan\u00e1runk mindfullness elemekkel gazdag\u00edtotta a foglalkoz\u00e1sokat \u00e9s t\u00f6bb elm\u00e9leti anyagot is megismert\u00fcnk. A SAMR modell r\u00e1vil\u00e1g\u00edtott arra, hogy a digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k haszn\u00e1lat\u00e1ban, melyik szinten \u00e1llok. Ez az ismeret serkentett arra, hogy m\u00e9g t\u00f6bbet saj\u00e1t\u00edtsak el. A tanfolyam er\u0151ss\u00e9ge az volt, hogy a megismert digit\u00e1lis anyagokat haszn\u00e1ltuk is. Padlet fel\u00fclet\u00e9n osztottuk meg magunkr\u00f3l inform\u00e1ci\u00f3t, hogy megismerjenek a t\u00f6bbiek, majd k\u00f6z\u00f6s feladatot v\u00e9gezt\u00fcnk rajta. K\u00e9t t\u00edpus\u00fa szabadul\u00f3 szob\u00e1t pr\u00f3b\u00e1ltunk ki \u00fagy, hogy izgalmas feladatot kaptunk a tan\u00e1rainkt\u00f3l, amit v\u00e9gig j\u00e1rtunk, majd megbesz\u00e9lt\u00fck, hogyan k\u00e9sz\u00edthet\u00fcnk ilyen kih\u00edv\u00e1sokat. Nagyon tetszett a tan\u00e1rok t\u00e9mav\u00e1laszt\u00e1sa is, mert a feladatokon kereszt\u00fcl jobban megismert\u00fck Tenerif\u00e9t, kult\u00far\u00e1j\u00e1t, hagyom\u00e1nyait. A Goosechase c\u00edm\u0171 applik\u00e1ci\u00f3 tetszett meg jobban, ezzel m\u00e1r saj\u00e1t anyagot is k\u00e9sz\u00edtettem, amelyben Szentendr\u00e9t fedezz\u00fck majd fel. T\u00f6bb applik\u00e1ci\u00f3t mutattak be a tan\u00e1rok \u00e9s azok jellemz\u0151it, hogyan haszn\u00e1lhatjuk az iskol\u00e1ban, p\u00e9ld\u00e1ul: Bamboozle, Socrative, Plickers, PlantNet.<\/p>\n\n\n\n

A kurzus m\u00e1sodik fel\u00e9ben a tan\u00e1rok csoportot v\u00e1ltottak \u00e9s a m\u00e1sik tan\u00e1rt\u00f3l megismert\u00fck a Chatgpt jellemz\u0151it \u00e9s annak haszn\u00e1lat\u00e1t. Meglep\u0151 volt sz\u00e1momra, hogy milyen gyorsan k\u00e9sz\u00edthet\u0151 ezzel egy komplett feladatlap egy magadott t\u00e9m\u00e1ban. M\u00edg \u00f3r\u00e1kat t\u00f6lt\u00f6k elegy feladatlap k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9vel, a Chatgpt seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel percek alatt elk\u00e9sz\u00fcl\u00f6k ezzel. Ezut\u00e1n a di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra \u00e9lvezhet\u0151bb form\u00e1ba \u00fcltetem a Quizlet \u00e9s Booklet seg\u00edt\u00e9s\u00e9g\u00e9vel, amely szint\u00e9n csak perceket vesz ig\u00e9nybe. Ezzel a lehet\u0151s\u00e9ggel sok id\u0151 sp\u00f3rolhat\u00f3 meg \u00e9s mellette a di\u00e1koknak \u00e9lvezetes tanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edthatunk.<\/p>\n\n\n\n

Nemcsak a tan\u00e1rokt\u00f3l, hanem egym\u00e1st\u00f3l is sokat tanultunk. Az egyik csoportt\u00e1rsunk a kir\u00e1ndul\u00e1sainak az \u00e9lm\u00e9ny\u00e9t a Relive programmal osztotta meg vel\u00fcnk, ami igaz\u00e1n informat\u00edv \u00e9s \u00e9rdekes volt. Ennek a haszn\u00e1lat\u00e1t m\u00e9g gyakorolnom kell ahhoz, hogy \u00e9lvezhet\u0151 prezent\u00e1ci\u00f3 k\u00e9sz\u00fclj\u00f6n bel\u0151le, mert nem is olyan egyszer\u0171 a haszn\u00e1lata, mint gondoltam.<\/p>\n\n\n\n

A tov\u00e1bbk\u00e9pz\u0151 int\u00e9zm\u00e9ny is szervezett m\u00e9g d\u00e9lut\u00e1nokra \u00e9s a h\u00e9tv\u00e9g\u00e9re programokat, amelyek \u00e1ltal m\u00e9g jobban megismerhettem Tenerife nevezetess\u00e9geit, kult\u00far\u00e1j\u00e1t.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dszertani tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, nyelvi fejleszt\u00e9s C1 szinten<\/h2>\n\n\n\n

Besz\u00e1mol\u00f3 Erasmus+ mobilit\u00e1s
Helysz\u00edn: Lindau, N\u00e9metorsz\u00e1g
Id\u0151pont: 2024. j\u00falius 29-augusztus 9.
T\u00e9ma: m\u00f3dszertani tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9s, nyelvi fejleszt\u00e9s C1 szinten
Fogad\u00f3 int\u00e9zm\u00e9ny: Dialoge Sprachschule \u2013 Lindau<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/EgyeniBeszamolo-Lindau-UjjRegina.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Deal with Conflicts, End Bullying course Malaga 2024.07.22-26.<\/h2>\n\n\n\n

2024. j\u00falius\u00e1ban egyhetes szakmai tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sen vettem r\u00e9szt Spanyolorsz\u00e1gban, Malag\u00e1ban. Eredeti c\u00e9lom az volt, hogy a tehets\u00e9ges tanul\u00f3k nevel\u00e9s\u00e9vel, felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9vel kapcsolatos kurzusra jelentkezem, de sajnos a k\u00e9pz\u00e9s elmaradt, \u00e9s helyette az iskolai zaklat\u00e1sok kezel\u00e9s\u00e9vel foglalkoz\u00f3 csoportba ir\u00e1ny\u00edtottak \u00e1t. Eleinte csal\u00f3dott voltam emiatt, a program el\u0151rehaladt\u00e1val azonban meg\u00e9rtettem, hogy ezen a t\u00e9ren legal\u00e1bb olyan fontos b\u0151v\u00edteni az ismereteimet.<\/p>\n\n\n\n

A foglalkoz\u00e1sok Malaga belv\u00e1ros\u00e1ban egy oktat\u00e1si k\u00f6zpont j\u00f3gaterm\u00e9ben zajlottak, ahol nem voltak sem asztalok, sem sz\u00e9kek. A k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek semmilyen szempontb\u00f3l nem eml\u00e9keztettek tantermi k\u00f6rnyezetre. Lengyel, osztr\u00e1k, n\u00e9met \u00e9s magyar iskol\u00e1kb\u00f3l \u00e9rkezett tan\u00e1rok alkott\u00e1k a csoportot, akikkel a feladatokat a f\u00f6ld\u00f6n \u00fclve, j\u00f3gasz\u0151nyegeken, babzs\u00e1kokon elhelyezkedve oldottuk meg. Ez a szokatlan helyzet az els\u0151 pillanatt\u00f3l kezdve arra k\u00e9nyszer\u00edtett mindny\u00e1junkat, hogy a konfortz\u00f3n\u00e1nkb\u00f3l kil\u00e9pve, m\u00e1s n\u00e9z\u0151pontb\u00f3l tekints\u00fcnk azokra a helyzetekre, amelyeket az iskolai h\u00e9tk\u00f6znapokban oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6kk\u00e9nt vagy szaktan\u00e1rk\u00e9nt kezeln\u00fcnk kell. Sajnos a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 zaklat\u00e1si helyzetek az iskol\u00e1ban m\u00e1ra annyira gyakoriv\u00e1 v\u00e1ltak, hogy az angolban elterjedt kifejez\u00e9s, a \u201ebullying\u201d m\u00e1ra a magyar di\u00e1kszlengben is gyakran felbukkan\u00f3 sz\u00f3v\u00e1 v\u00e1lt. Jelentve nemcsak az internetes rosszindulat\u00fa posztokat, kommenteket, megjegyz\u00e9seket, hanem az offline g\u00fanyol\u00f3d\u00e1st \u00e9s kik\u00f6z\u00f6s\u00edt\u00e9st is. Alig van olyan di\u00e1k, aki m\u00e9g soha nem v\u00e1lt c\u00e9lt\u00e1bl\u00e1j\u00e1v\u00e1 a \u201ebullyingol\u00e1snak\u201d, ez\u00e9rt nagyon fontos, hogy a tan\u00e1rok felk\u00e9sz\u00fcltek legyenek az ilyen helyzetek kezel\u00e9s\u00e9re.<\/p>\n\n\n\n

A k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n meg\u00e9rtettem, hogy a bullying forr\u00e1sa a leggyakrabban a k\u00fcls\u0151 megjelen\u00e9s, a testalkat, a ruh\u00e1zat, a hajviselet. A gyerekek \u00e1ltal\u00e1ban nincsenek tiszt\u00e1ban vele, hogy mekkora k\u00e1rt tudnak okozni egym\u00e1snak a megb\u00e9lyegz\u0151 el\u00edt\u00e9l\u0151 min\u0151s\u00edt\u00e9seikkel, gyakran k\u00e9ptelenek belek\u00e9pzelni magukat a t\u00e1rsaik helyzet\u00e9be, nem el\u00e9g empatikusak \u00e9s toler\u00e1nsak ahhoz, hogy az ilyen helyzeteket elker\u00fclj\u00e9k. A bullying hat\u00e1s\u00e1ra az oszt\u00e1lyk\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek erod\u00e1l\u00f3dnak, cs\u00f6kken az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s szintje, \u00e9s egyre t\u00f6bben v\u00e1lnak mag\u00e1nyoss\u00e1 \u00e9s kiszolg\u00e1ltatott\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

A k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n kreat\u00edv pedag\u00f3giai m\u00f3dszereket ismertem meg a gyerekek emp\u00e1ti\u00e1j\u00e1nak fejleszt\u00e9s\u00e9re. Olyan technik\u00e1kat saj\u00e1t\u00edtottam el, amelyek lehet\u0151v\u00e9 teszik a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gen bel\u00fcli rejtett zaklat\u00e1si helyzetek felt\u00e1r\u00e1s\u00e1t \u00e9s kezel\u00e9s\u00e9t.<\/p>\n\n\n\n

Az izgalmas foglalkoz\u00e1sok mellett lehet\u0151s\u00e9gem ny\u00edlt n\u00e9h\u00e1ny kir\u00e1ndul\u00e1st tenni Andal\u00fazia leny\u0171g\u00f6z\u0151 t\u00e1jaira, \u00edgy elmondhatom, hogy ezen a h\u00e9ten mind szakmai, mind kultur\u00e1lis szempontb\u00f3l nagyon \u00e9rt\u00e9kes dolgokat l\u00e1thattam \u00e9s tanulhattam.                                  <\/p>\n\n\n\n

                                                                                   D\u00e1vid Zolt\u00e1n<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Barcelona- Europass Teacher Academy 2024. okt\u00f3ber 28 \u00e9s november 01. Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerTerenyi.pptx ETI k\u00e9pz\u0151 \u00e1ltal szervezett nyelvi k\u00e9pz\u00e9s M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabadszavas-beszamolo-Dori.pdf Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerbemutatasaDori.pdf Empowerment in ICT Skills \u2013 Making Use of Technology Tools M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabad-szavas-beszamolo.pdf […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-586","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nTan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hu_HU\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Barcelona- Europass Teacher Academy 2024. okt\u00f3ber 28 \u00e9s november 01. Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerTerenyi.pptx ETI k\u00e9pz\u0151 \u00e1ltal szervezett nyelvi k\u00e9pz\u00e9s M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabadszavas-beszamolo-Dori.pdf Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerbemutatasaDori.pdf Empowerment in ICT Skills \u2013 Making Use of Technology Tools M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabad-szavas-beszamolo.pdf […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Erasmus+ Kl\u00e9bi\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-22T09:53:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Agota4.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"11 perc\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/\",\"url\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/\",\"name\":\"Tan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-07-03T09:02:04+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-22T09:53:27+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tan\u00e1ri porjektek 2024\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/\",\"name\":\"Erasmus+ Kl\u00e9bi\",\"description\":\"Klebelsberg Kuno \u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s Gimn\u00e1zium Erasmus+ honlapja\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"hu\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/","og_locale":"hu_HU","og_type":"article","og_title":"Tan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi","og_description":"Barcelona- Europass Teacher Academy 2024. okt\u00f3ber 28 \u00e9s november 01. Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerTerenyi.pptx ETI k\u00e9pz\u0151 \u00e1ltal szervezett nyelvi k\u00e9pz\u00e9s M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabadszavas-beszamolo-Dori.pdf Egy m\u00f3dszer bemutat\u00e1sa: https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/EgymodszerbemutatasaDori.pdf Empowerment in ICT Skills \u2013 Making Use of Technology Tools M\u00e1lta 2024. okt\u00f3ber 28. \u00e9s november 01. https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Szabad-szavas-beszamolo.pdf […]","og_url":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/","og_site_name":"Erasmus+ Kl\u00e9bi","article_modified_time":"2025-09-22T09:53:27+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Agota4.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Becs\u00fclt olvas\u00e1si id\u0151":"11 perc"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/","url":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/","name":"Tan\u00e1ri porjektek 2024 - Erasmus+ Kl\u00e9bi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/#website"},"datePublished":"2024-07-03T09:02:04+00:00","dateModified":"2025-09-22T09:53:27+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/tanari-porjektek-2024\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tan\u00e1ri porjektek 2024"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/#website","url":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/","name":"Erasmus+ Kl\u00e9bi","description":"Klebelsberg Kuno \u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s Gimn\u00e1zium Erasmus+ honlapja","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"hu"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=586"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":748,"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/586\/revisions\/748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/erasmus.klebi.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}